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Artículo 60 - Reglamento de Becas, Asistencias Económicas Educativas y Auxilios Económicos

República de Panamá Bandera de Panamá


Articulo 60. El IFARHU hará efectivo el beneficio de la Asistencia Económica Educativa Colectiva mediante partidas que serán remitidas al representante legal del proyecto autorizado por el Director General. El IFARHU regulará el manejo de estos fondos en la forma que considere de mayor seguridad a sus intereses. Este documento normativo formará parte de este Reglamento. Los fondos de estos beneficios se utilizarán para sufragar los gastos objeto del proyecto para lo cual se concedió la Asistencia Económica Educativa Colectiva, tales como: Productos alimenticios básicos a utilizar en la dieta nutricional de los estudiantes o beneficiarios. 􏰀  Útiles de cocina y comedor. 􏰀  Útiles escolares, deportivos y recreativos. 􏰀  Semovientes, semillas, alimento para consumo animal y materiales que se utilizan en las mejoras agropecuarias escolares. 􏰀  Herramientas agrícolas o artesanales. 􏰀  Materias primas que permitan la elaboración de artículos artesanales. 􏰀  Productos químicos y conexos como abonos, fertilizantes, insecticidas, fumigantes. 􏰀  Productos medicinales para abastecer los botiquines de emergencia. 􏰀  Alojamiento, matrículas, transporte de estudiantes dentro del área.

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Articulo 61. El IFARHU considerará las adiciones que se soliciten por aumento de matrícula o naturaleza de los proyectos y decidirá al respecto en base a los recursos financieros que se dispongan para ese fin. En los casos en que el grupo o núcleo escolar beneficiario sea autosuficiente se le suprimirá la ayuda.

Ver artículo 61 de Reglamento de Becas, Asistencias Económicas Educativas y Auxilios Económicos

Articulo 62. La administración de las Asistencias Económicas Educativa Colectivas estará a cargo de un Comité, el cual estará integrado por las siguientes personas: 􏰀  El Representante Legal del centro educativo o de la organización no gubernamental. 􏰀  Un representante de los padres de familia. 􏰀  Un representante del gobierno local.

Ver artículo 62 de Reglamento de Becas, Asistencias Económicas Educativas y Auxilios Económicos

Articulo 63. El IFARHU evaluará la utilización de los beneficios de la Asistencias Educativa Colectivas, en base a: Informes periódicos que deben enviar los Centros Educativos y las ONG al IFARHU, sobre el aprovechamiento del Proyecto. Este seguimiento consistirá en la verificación del cumplimiento adecuado de las obligaciones del proyecto. La fiscalización del manejo de los fondos para que los mismos sean utilizados de acuerdo con la reglamentación existente; Informes sobre visitas a los grupos o centros beneficiarios. El IFARHU establecerá un sistema de visitas en las cuales se harán entrevistas a los directivos, estudiantes, padres de familia, autoridades y otras personas de la comunidad. Así como también de las observaciones de las condiciones y funcionamiento de los proyectos.

Ver artículo 63 de Reglamento de Becas, Asistencias Económicas Educativas y Auxilios Económicos

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